Planifica y coordina la ejecución de las distintas etapas del PIE y facilita los procesos de articulación entre los diversos programas que apuntan al mejoramiento continuo de la enseñanza en el establecimiento. Regula el adecuado funcionamiento del grupo de profesionales que conforman el equipo de aula.
Detecta y evalúa las NEE, apoya en el aula común y aula de recursos e implementa en cada curso, estrategias para responder a la diversidad a través del trabajo colaborativo y co-docencia.
Evalúa e interviene con los estudiantes que presentan dificultades en su proceso de aprendizaje. Apoyo a los docentes en aula y talleres específicos
Evalúa, diagnostica e interviene en estudiantes con dificultades emocionales, cognitivas, conductuales y/o adaptación. Detecta factores de riesgo que pueden interferir en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Busca mejorar la participación de los estudiantes en sus actividades/ocupaciones propias a su edad buscando mayor independencia, se trabaja principalmente a través del juego considerando el interés propio
Diagnostica e interviene en trastornos del lenguaje, habla y comunicación. Apoya el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, promoviendo la inclusión de los estudiantes